Fondation de PlazaTur

Création de l'école avec pour mission d'analyser les systèmes touristiques émergents et leurs impacts territoriaux.

Lancement du programme "Systèmes Territoriaux"

Développement du premier cursus académique dédié à l'analyse structurelle des dynamiques touristiques locales et régionales.

Publication de l'Atlas des Dynamiques Régionales

Mise à disposition publique d'un ensemble de données et d'études de cas sur l'évolution des territoires touristiques en France.

Intégration des Données Publiques en Temps Réel

Développement d'une méthodologie d'analyse incorporant les flux de données ouvertes pour un suivi continu des systèmes.

Partenariat avec les Agences de Développement Territorial

Élargissement des collaborations pour appliquer nos modèles d'analyse à des projets concrets d'aménagement et de stratégie touristique.

PlazaTur : Notre identité

Une école dédiée à l'analyse des systèmes touristiques et des dynamiques territoriales, pour comprendre et accompagner les mutations structurelles.

Qui sommes-nous

Une école de pensée et d'action

PlazaTur est née en 2015 de la rencontre entre chercheurs en géographie et praticiens du développement territorial. Nous formons des analystes capables de décrypter les interactions complexes entre tourisme, espace et société.

Comprendre le territoire pour agir sur son avenir.
Notre mission

Décrypter les systèmes, éclairer les décisions

Notre mission est de fournir les outils méthodologiques et les connaissances pour analyser l'évolution des systèmes touristiques, leurs impacts territoriaux et leurs trajectoires de durabilité.

L'analyse précède la stratégie.
Nos valeurs

Rigueur, objectivité et impact territorial

Nous privilégions une approche fondée sur les données publiques et les méthodes scientifiques. Notre engagement est envers la production de connaissances utiles pour les collectivités et les acteurs locaux.

La rigueur au service du territoire.
Notre caractère

Analytique, pédagogique et ancré

Notre caractère se définit par un esprit d'analyse critique, une volonté de transmettre des savoirs complexes de manière accessible, et un ancrage fort dans les réalités régionales que nous étudions.

Penser global, analyser local.
Nos différences

L'approche systémique et l'accès aux données

Contrairement aux formations purement managériales, nous plaçons l'analyse systémique et l'exploitation des données publiques ouvertes au cœur de notre pédagogie. Nos études régionales servent de cas concrets.

Là où d'autres voient un secteur, nous voyons un système.

Questions Fréquentes

Qu'est-ce qu'un système touristique ?
Un système touristique est un ensemble complexe et dynamique d'acteurs, de ressources, de flux et de territoires qui interagissent pour produire l'activité touristique. Notre approche analyse ces interactions et leur évolution structurelle.
Comment analysez-vous les dynamiques territoriales ?
Notre méthodologie combine des analyses quantitatives (données publiques, statistiques) et qualitatives (études de terrain, entretiens) pour comprendre les transformations spatiales, économiques et sociales induites ou affectées par le tourisme.
Quels types de cours proposez-vous ?
Nous proposons des cours sur les fondements des systèmes touristiques, la planification territoriale, l'analyse des données, les études régionales comparées et les méthodes de recherche appliquée aux dynamiques locales et globales.
Vos études régionales sont-elles accessibles au public ?
Oui, une sélection de nos études régionales et de nos analyses de données publiques est disponible en libre accès dans la section dédiée du site, dans un but pédagogique et de diffusion de la connaissance.
À qui s'adressent vos formations ?
Nos formations s'adressent aux étudiants, aux professionnels du secteur touristique et territorial, aux chercheurs et à toute personne souhaitant acquérir des outils d'analyse pour comprendre et agir sur les transformations des territoires.

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